Araujo, A.P.S. de e Sakuma, R. 2009. OS ASPECTOS TEÓRICOS E POLÍTICOS QUE FUNDAMENTAM A PRÁTICA DA ACUPUNTURA PELO EDUCADOR FÍSICO. Revista de Educação Física / Journal of Physical Education. 78, 146 (ago. 2009). DOI:https://doi.org/10.37310/ref.v78i146.315.