Resumo
O presente estudo teve como objetivos identificar as necessidades de formação percebidas pelos treinadores de voleibol, em relação as áreas de formação e suas competências, alem identifi car as ações de formação que os treinadores de voleibol vêm buscando para seu desenvolvimento profissional. A amostra foi composta por 38 treinadores de voleibol, sendo 7 das categorias de base das seleções brasileiras e de 31 treinadores que atuam nas regiões Sudeste e Sul do país. A coleta de dados ocorreu em duas fases: a primeira através de questionário sobre as necessidades de formação e a segunda através de entrevista de aprofundamento. Como resultados indentificamos que todas as áreas de formação são consideradas necessárias ou muito necessárias e as competências de Conhecimento do Conteúdo estão relacionadas a rápida evolução do Voleibol.
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