Abstract
Introduction: In recent decades, body practices and physical activities have come to play an essential role in public health, with the World Health Organization and the American Heart Association emphasizing their relevance in the prevention of chronic diseases. However, in Brazil, the participation of Physical Education Professionals (PEFs) in the health system is still limited.
Objective: To describe the experience of the insertion of 39 PEFs in Primary Health Care teams in a city in the north of Minas Gerais.
Methods: Longitudinal case study with a descriptive and reflective approach to communicate and analyze this practical and professional experience in a qualitative-quantitative way.
Results: Participants mention exercise as strategies for prevention and control of chronic diseases, as well as therapeutic resources for certain physical conditions.
Conclusion: The work of the PEFs has been recognized as fundamental in obtaining more effective results in health promotion and improving the quality of life of the population, reinforcing advances in the physical conditioning, mobility and mental health of the participants.
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